Умные вопросы

Вопрос: Это правда, что нос у человека не перестает расти всю жизнь?

Нет .

Нос перестает расти примерно к 18-20 годам. После этого может меняться лишь его форма, и это зависит от упругости и эластичности кожи, а также от влияния различных факторов. Однако стоит отметить, что у некоторых людей может повышаться концентрация гормонов, отвечающих за регулировку роста. В таких случаях, как нос, так и уши могут существенно увеличиваться.

Вопрос: Смех человека является врожденной реакцией или приобретенной?

Врожденной.

Вопрос: Это правда, что нос у человека не перестает расти всю жизнь?

Нет .

Нос перестает расти примерно к 18-20 годам. После этого может меняться лишь его форма, и это зависит от упругости и эластичности кожи, а также от влияния различных факторов. Однако стоит отметить, что у некоторых людей может повышаться концентрация гормонов, отвечающих за регулировку роста. В таких случаях, как нос, так и уши могут существенно увеличиваться.

Вопрос: Смех человека является врожденной реакцией или приобретенной?

Врожденной.

Обойти десятки тысяч конкурентов и стать высокооплачиваемым актёром – задача не из лёгких. Зато, если получится поймать удачу за хвост, гонорары могут исчисляться десятками, а то и сотнями миллионов долларов. В нашей новой подборке мы расскажем вам о самых высоких актёрских гонорарах.

Где: « Аладдин »

Сколько: 270 млн долларов

Журнал Forbes назвал американку Риз Уизерспун, известную по фильмам «Жестокие игры» и «Блондинка в законе», самой богатой актрисой в мире. Об этом издание сообщило в понедельник, 2 августа.

Раздать всё: американский миллиардер отдал последний доллар

Чак Фини стал практически бедняком под конец жизни, но рад этому

По данным журнала, состояние актрисы составляет $400 миллионов. Ранее Уизерспун продала компанию Hello Sunshine почти за $900 млн. Сделка принесла актрисе $120 млн (после уплаты налогов). Студия занималась производством проектов «И повсюду тлеют пожары», «Большая маленькая ложь» и «Исчезнувшая».

Татьяна Полякова
Игра-викторина «Домашние животные» для детей старшего дошкольного возраста

Игра-викторина « Домашние животные »

(для детей старшего дошкольного возраста )

Цель: закрепление знаний о домашних животных .

На слайде картинка с изображениями домашних животных .

Ведущий:

Ребята, посмотрите, кого вы видите на экране? (ответы детей ) . Правильно – это домашние животные . Давайте с вами поговорим о домашних животных .

Для этого я предлагаю вам поучаствовать в викторине « Домашние животные » . (Дети делятся на две команды)

I тур «Разминка»

• Назовите крупное рогатое домашнее животное ?

• Какое ещё вы знаете животное , которое даёт нам молоко?

Впервые в нашей стране викторина (от латинского victoria - победа) появилась на страницах журнала Огонек по инициативе Михаила Кольцова 8 января 1928 года. Это была поистине интеллектуальная викторина, ответы на вопросы которой, читатели ждали с нетерпением. Достаточно сказать, что она проводилась в течение всего года и состояла из 49 серий с 2270 вопросами!

Любой дошкольник приходит в первый класс с определенным багажом знаний по различным сферам знаний, в том числе и по естественным наукам. Для учащихся первых классов викторина о животных не отличается сложными вопросами. Скорее, это задания на логику : правильно назвать пары животных «мама – детеныш», отгадать животное по каким-нибудь отличительным признакам, продолжить фразу и тому подобное.

Целью проведения викторины по животным в первом-втором классе начальной школы является знакомство учащихся с дикими и домашними животными. Школьники должны уметь находить у них отличительные признаки, безошибочно определять и различать диких от домашних, уметь логически мыслить.

Любой дошкольник приходит в первый класс с определенным багажом знаний по различным сферам знаний, в том числе и по естественным наукам. Для учащихся первых классов викторина о животных не отличается сложными вопросами. Скорее, это задания на логику : правильно назвать пары животных «мама – детеныш», отгадать животное по каким-нибудь отличительным признакам, продолжить фразу и тому подобное.

Целью проведения викторины по животным в первом-втором классе начальной школы является знакомство учащихся с дикими и домашними животными. Школьники должны уметь находить у них отличительные признаки, безошибочно определять и различать диких от домашних, уметь логически мыслить.

Любовь Николаевна Рослякова
Вопросы викторины «Кто самый, самый… в мире животных» для детей старшего дошкольного возраста

1. Какое самое большое млекопитающее животное на Земле ? (Кит)

2. Какое самое большое сухопутное животное ? (Слон африканский)

3. Какое самое большое животное после слона ? (Носорог)

4. Какой из носорогов самый большой ? (Белый носорог. Африка)

5. Какое животное самое высокое ? (Жираф)

6. Какая обезьяна самая крупная? (Горилла, человекообразная, рост 175см,

вес 250кг, питается плодами, стеблями растений. Африка)

7. Какая из обезьян самая маленькая? (Игрунка. Южная Америка)

Любой дошкольник приходит в первый класс с определенным багажом знаний по различным сферам знаний, в том числе и по естественным наукам. Для учащихся первых классов викторина о животных не отличается сложными вопросами. Скорее, это задания на логику : правильно назвать пары животных «мама – детеныш», отгадать животное по каким-нибудь отличительным признакам, продолжить фразу и тому подобное.

Целью проведения викторины по животным в первом-втором классе начальной школы является знакомство учащихся с дикими и домашними животными. Школьники должны уметь находить у них отличительные признаки, безошибочно определять и различать диких от домашних, уметь логически мыслить.